El proyecto de Señas en línea se encuentra ahora en su última fase. La página web está casi lista para ser lanzada, y faltan pocos videos por filmar. En esta última fase el equipo está discutiendo las cosas que han aprendido y los cambios que se han presentado durante el transcurso del proyecto.

Desde el inicio, fue muy importante para la Asociación que los mismos jóvenes sordos fueron los actores principales en el proyecto; son ellos que han manejado cada paso del proyecto, desde las compras, las contrataziones de página web, hasta la capacitación en video, filmación y edición. Cada participante se ha dado cuenta de sus fuerzas e intereses y ha podido desarrollar la parte que mas le gusta. Por ejemplo, algunos se emocionan por se protagonistas de los videos, mientras otros se dedican a la edición y pueden pasar horas haciendo pequeños cambios o aprendiendo nuevas formas de crear un video.

Los jóvenes también están enseñando a otros miembros de la Asociación a usar las cámaras y el software. La expresión visual es de suma importancia en la comunidad sorda y los jóvenes nicaraguenses están muy contentos en poder expresarse por esta vía.

Estimados,

Escribo para compartir un link a una entrevista sobre F123 que hace poco salió en la televisión Argentina: http://www.youtube.com/watch?v=UzCupHLGQDw

Aprovecho para pedir ayuda a aquellos que son técnicamente sofisticados. El  desarrollador Frederik Gladhorn, principal responsable por QT-AT-SPI, nos ha  pedido ayuda con pruebas de este muevo módulo, que cuando completo,  proporcionará acceso a muchos aplicativos educacionales que funcionan con el sistema gráfico KDE. Aquellos con la posibilidad de ayudar a probar el sistema y decirnos lo que funciona y lo que no, por favor subscriban-se a nuestra lista de ayuda técnica enviando correo a: [email protected]

Y díganos que le podemos dar de críticas constructivas a este gran desarrollador.

Saludos,

Fernando

Este texto tiene licencia:

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Hoy realizamos pruebas en el patronato nacional de de ciegos PANACI con niños de baja visión, estaban muy emocionados con el juego :D, nos comentaron que la dificultad del juego les parece correcta, que es necesario hacer los objetos del juego más grandes porque niños con baja visión también se guían mucho por lo visual, una madre de los niños nos comentó que esta muy contenta con la creación de este tipo de juegos porque ha buscado juegos para niños con discapacidad visual en Play y Wii y no ha conseguido ninguno.

En este video les mostramos dos “detrás de escena” y les contamos más sobre cómo serán los videolibros:

Es importante destacar, que una de las características principales del desarrollo es brindar la posibilidad a los usuarios de marcar obstáculos. En base a éstos, se genera una conjunto de posibles rutas de las cuales le usuario puede elegir.

El proyecto consta de dos partes: Web y Mobile (Android).

Web:
La aplicación web permite a los usuarios tanto ver como editar los trayectos y obstáculos en mapas (Google Maps).

Mobile (Android):
Es una aplicación que utiliza el GPS de celulares Android para orientar a personas no videntes a través de rutas provistas por Google Maps.

El servidor ANSIMUE centraliza la mayor parte de las comunicaciones con los servidores de Google Maps. Allí se almacenarían las coordenadas obtenidas por reverse geocoding y así como las rutas obtenidas.